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为了促进农村学校教学质量的提升,进一步扩大城区优质教育资源的覆盖范围,特别是加快副中心优质教育布局,加大市级统筹力度,学校通过区外拉手与区内拉手,建立发展共同体,充分开发、利用、共享教育资源,提升办学质量。
1.区外拉手,合作共進
学校2017年与北京市东城区灯市口小学(以下简称“灯市口小学”)结成手拉手学校。(剩余974字)
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共享优质教育资源,提升学校办学质量
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