“双减”背景下小学语文大单元作业设计

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摘要：本文主要探讨了在“双减”政策下，小学语文大单元作业设计的背景和策略。介绍了“双减”政策对大单元作业设计的要求，强调了以减少作业量和提高质量为核心目标，阐述了在“双减”背景下小学语文大单元作业的具体策略。结语部分总结了本文所讨论的内容，并强调了在“双减”背景下作业设计的重要性和可行性。

关键词：“双减”背景  小学语文大单元  作业设计

引言：随着教育改革的不断深入，我国实施了“双减”政策，旨在减轻学生的课业负担，提高教育质量。（剩余2132字）

试读结束

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