《山谷回声真好听》教学案例

——探索山谷的秘密

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

一、背景分析

《义务教育艺术课程标准（2022版）》中指出：在音乐教学中，应该将音乐审美体验作为核心，使学习内容充满趣味性，并体现民族性和时代感，同时，还要引导学生参与音乐实践，以培养学生审美能力为目标，在教学过程中，还应尊重不同学生的音乐体验和学习方式，使其通过参加音乐实践的方式，形成创造性思维。（剩余2131字）

试读结束

目录
monitor