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生活中,口语交际是人们最重要、最常用的交际形式,其重要性不言而喻。因此新课标指出:“口语交际能力是现代公民的必备能力,应培养学生倾听、表达和应对能力,是学生文明和谐地进行人际交流的素养。”那么,小学语文教师如何上好口语交际课,让学生学会倾听、表达与交流,笔者根据自己多年的教学实践,谈几点粗浅认识。
一、创设交际情境,激发学生交际兴趣
口语交际课的核心是交际,学生与教师需要围绕某个话题进行多回合应对。(剩余1937字)
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浅谈如何上好小学语文口语交际课
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