智慧教育背景下的中小学家校共育机制研究

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摘要：学校在学生教育中充当了引导者和合作者的角色，与家庭应当共享相同的教育理念，肩负为全体学生提供服务的使命。在明确各自的教育职责范围的基础上，务实执行教育任务。深入阐述了在家庭和学校共同参与教育中的各方责任，提倡积极为中小学教育质量的提升作出努力，以促进中小学生全面身心发展，让他们健康成长，共同努力为他们创造一个和谐的成长环境。（剩余2029字）

试读结束

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