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摘要:新高考形势的变化促使传统考查方向因此而发生了变化,这也促使学生因此而获得了全新的要求,在这一新形势下高中物理学科教学也受到了一定的影响,不仅要考查学生对于物理理论知识的掌握情况,还需要学生将所学内容及时转化成为实际问题解决能力,从而真正有效促进学生知识理解与应用能力提升。鉴于此,本文也对新高考形势下高中物理教学模式创新展开了思考,希望借此来深化课程改革,切实提升物理教学实效。(剩余2506字)
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新高考形势下高中物理教学模式探讨
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