例谈如何利用电影题材来进行体验式生涯教学活动
——以电影《中国合伙人》为例
摘要：电影是浓缩、升华了的人生，是典型化、艺术化的。电影是学生非常喜爱的艺术，是一种特别好的生涯教育形式。教师应从电影的题材中挖掘生涯教育的课程资源，结合学生的生涯主题，引导学生思考和讨论，进行生涯教育，进而帮助学生树立人生目标。
关键词：体验式生涯教学 优秀电影 人生目标
体验式生涯教学是指通过创设生涯问题或活动的情境，提供适宜的生涯探索项目与讨论式的对话机会，让学生参与到生涯探索活动之中，学生在经历生涯探索活动之后，分享自己的心得体会，体验、反思自己所面临的生涯问题，教师在此基础上进行点拨和辅导。（剩余2115字）