核心素养视域下高中生物教学对策初探

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摘要：核心素养一词提出至今已有近10年的时间，期间众多学者和教育专家展开对核心素养内容的研究、不断对核心素养内容进行优化和补充。核心素养教学已经成为教师的一项基本工作任务，已成为现代化教学改革的一个主要方向，旨在培养学生具备终身发展的主要品格和技能。高中是学生进入高等学府的必经之路，高中阶段也正是培养学生核心素养的关键时期。（剩余1928字）

试读结束

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