汲古润今：小学语文教学中传统文化的渗透策略

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摘要：语文享有“百科之母”的称号，顾名思义，语文是学好其他科目的基础。基于此，将中华优秀传统文化渗透到小学语文教学中意义重大。语文这一语言类科目拥有三大特点，即工具性、基础性以及思想性，如何开发学生对语文学习的兴趣和潜力，并在此基础上帮助学生真正理解传统文化的魅力所在，掌握到传统文化的精髓，树立文化自信、民族自信，是现当代语文教育应该重点了解的问题。（剩余1993字）

试读结束

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