优化小学数学多媒体教学的有效策略

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摘要：当下信息技术多媒体等发展迅速，绝大多数学校都配备了多媒体教学设备，各个学科教师也基本能够熟练地使用多媒体进行学科教学。多媒体教学不仅弥补了传统教学不能图文并茂的缺点，丰富了课堂教学的形式，让学生和教师都有了不一样的课堂体验。但多媒体教学设备的兴起对于小学数学的教学喜忧参半，提高教学质量的同时也存在一定的问题。（剩余2448字）

试读结束

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