浅谈数学课堂上的互动教学

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

在素质教育背景下，体验教学是一种有效的教育方式，充分体现了“以生为本”的教学理念。初中数学教师在实施体验教学时，应引导学生积极参与到课堂活动中，让学生投入课堂，从而帮助学生实现在体验中思考，提高数学素养。那么怎样在学生互动中激发学生主动参与的积极性呢？基于此，本文主要探索数学课堂上的互动教学策略，具体如下。（剩余1296字）

试读结束

目录
monitor