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【摘要】随着职业教育改革的深化,“岗课赛证”融通成为培养高素质技术技能人才的核心路径。本文以陶瓷设计与工艺专业为例,探讨职业院校活页式新型教材的开发模式,通过融合岗位需求、课程体系、技能竞赛和职业证书标准,构建以学生为中心、动态更新的教材体系。研究结合校企合作实践,提出教材开发的逻辑框架、实施路径及保障机制,为职业教育教材改革提供理论与实践参考。(剩余3908字)
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岗课赛证融通下职业院校活页式新型陶瓷专业教材开发
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