五育视域下高职陶瓷技艺传承“三融四课”劳动路径

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引言

随着职业教育的深入开展，作为传统手工艺重要组成部分的陶瓷技艺传承和创新已成为高职院校的一项重要任务。目前，一些院校过于依赖现代化技术，而忽略了传统陶瓷技艺的实践性和理论教学，致使学生对传统技艺的认识不深。在这一背景下，探索“三融入四课堂”的劳动教育路径对实现现代设计与传统技艺之间的平衡、培养出高素质的陶瓷专业人才具有十分重要的意义。（剩余1745字）

试读结束

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