立德树人背景下幼儿园生长课程的实践研究

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在新时代教育改革的背景下，立德树人作为教育的根本任务，对幼儿教育提出了新的要求和挑战。生长课程作为一种创新的教育模式，与立德树人理念之间有着深刻的内在联系。本研究旨在深入探讨二者的理论融合，分析生长课程在幼儿园的具体实施策略，评估其对幼儿全面发展的影响，并揭示实践过程中可能遇到的挑战以及相应的解决措施。（剩余3798字）

试读结束

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