数据驱动下的小学语文精准教学实践研究

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随着人工智能、大数据和学习分析技术的发展，学校教育逐渐从经验型教学转向循证型和数据型教学，转向技术驱动下的教学。如何利用数据实现精准教学，打造轻量化、高效化、智能化的优质课堂，是目前教师们关心的热门话题。笔者在教学实践中，从精准分析学情、设计教学内容到作业的分层设计与布置，再到个性化的辅导以及精准的实时评价，探索精准高效语文课堂的实现路径，以期落实新课标教、学、评一致的理念。（剩余3803字）

试读结束

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