基于信息技术的初中英语教学评一体化研究

——以科大讯飞AI的应用为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

一、引言

中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》和教育部印发的《教育部基础教育司2022年工作要点》中明确指出，教育工作应充分利用现代信息技术，深化信息技术与教学的融合。同时，《义务教育英语课程标准（2022年版）》中也指出，教师应将信息技术融于教学，搭建满足学生个性化发展需求的平台。具体如何将信息技术融入教学主阵地中去，在课堂教学中如何实践，以及如何将新课标教学评一体化理念融入课堂中，这些问题都亟待解决。（剩余4970字）

试读结束

目录
monitor