初中信息科技课堂教学评价的原则、作用与策略

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在信息技术飞速发展的今天，信息科技教育在初中阶段越来越显示出它的重要意义。教学评价作为促进教学质量提高和学生全面发展至关重要的一环，具有重要价值。教学评价是根据一定教育目标，通过系统性收集课堂教学活动信息，对信息进行科学分析，对教师教学工作、学生学习情况做出正确价值判断的重要活动。课堂教学评价是评价者在一定评价原则下，对评价对象的价值进行判断所采取的方式、途径。（剩余4958字）

试读结束

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