核心素养背景下基于情境体验的培智生活语文大单元教学实践探索

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特殊教育是教育重要的组成部分，提升特殊教育发展水平是推动教育均衡发展，促进教育公平的重要体现。多年以来，“素质教育”是教育的主要口号，素质教育背景下，教育以提高人民素质为主要目标，其更偏向于人的社会性。随着时代的发展，教育的变革，“素养”一词逐渐走进人们的视野，并逐渐取代了“素质”，素养更注重发展性。（剩余4757字）

试读结束

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