小学辅导员有效开展德育工作探索
摘要：2017年8月，教育部发布《中小学德育工作指南》（以下简称《指南》），不仅为中小学德育工作的开展提供了新方向和新思路，而且也提出了新目标和新要求。小学辅导员作为落实德育工作的具体执行人，应深入研读《指南》，领会工作要求;立足学校特色，探索育人途径;丰富德育形式，提高德育成效。
关键词：小学辅导员 德育工作 育人途径
为了更好地进行中小学德育教学工作，教育部发布了《中小学德育工作指南》（以下简称《指南》），不仅为中小学德育工作的开展提供了新方向和新思路，而且也提出了新目标和新要求。（剩余2441字）