浅谈班主任专业思维的三个维度

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摘要：班主任是班级工作的组织者和管理者。班主任只有具备专业的思维才能高效地管理班级，引导学生积极地发展。班主任的专业思维源自对教育对象和教育本质的认识。班主任要尊重差异，用先进的教育理念，多角度看待问题，深入思考，才能找准教育的“关键点”，做好学生的引路人和人生导师。

关键词：班主任 专业思维 班级管理 育人理念

思维是指人类对事物反应和认识的能力。（剩余4819字）

试读结束

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