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摘要:近年来,因学生生命意识淡薄而发生的一桩桩惨痛的血案令人触目惊心。尤其是疫情下的校园悲剧,更是让我们不寒而栗。惨痛的教训告诫我们:新时期的语文教学要充分发挥语文学科得天独厚的优势,打破传统的教育教学观念,拓展学生语文学习的外延,在新课程教学中培养学生的生命意识。我们要通过语文教学,让学生从认识生命、理解生命的意义入手,进而敬畏生命、捍卫生命的尊严,还要让学生真正享受生命、提升生命品质、实现生命价值。(剩余3758字)
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