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摘要：课外阅读对于学生而言是语文课堂教学的延伸与补充。学生有了课外阅读兴趣，阅读得法，阅读能力必将得到提高。家长的监督与指导是助推小学生有效课外阅读的关键因素。因此，家长要充分抓住农村家庭的特点进行课外阅读引导，通过课外阅读兴趣的培养、课外书籍的选择、课外阅读评价、课外阅读氛围的营造，多措并举，点亮农村小学生的阅读心灵，提升农村小学生课外阅读的实效性。（剩余4108字）
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家庭教育视角下的农村小学生课外阅读实践探索
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