高中音乐教学融合中华优秀传统文化教学路径探析

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摘要：音乐能传达人文情感，教师应结合音乐教材内容和学生认知规律，从主题思想、分层教学、情境教学等角度安排教学，选择恰当路径传承中华优秀传统文化。

关键词：高中音乐 传承中华优秀传统文化 教学路径 网络环境 智慧课堂

中华优秀传统文化是人与自然、社会等各方面对话交流所形成的共同认知。中华优秀传统文化的基本内涵是中华民族对家国天下的认同，对仁爱义信的同构，对人文社会的同责共识，内容丰富深邃。（剩余2758字）

试读结束

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