双元育人模式下学前教育专业园校合作式教育实习研究

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摘要：园校合作式教育实习是园校合作双元育人的重要内容。园校双方通过共同制定实习目标和方案，共同开展实习管理与指导，共同参与实习活动的评价，可以确保教育实习的效果，有效解决学前教育人才供需矛盾，并能促进园校双方的合作共建和教学改革。

关键词：学前教育 园校合作 教育实习

学前教育专业学生实习，是提高本专业人才培养质量的关键环节。（剩余2759字）

试读结束

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