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摘要:在高中阶段对高中生开展数学教育,既要对其知识基础进行夯实,同时也要通过复习教学的组织来锻炼学生的综合应用能力。本文主要探究了高中数学复习课堂构建策略以及教学方案,以期保障良好的复习教学组织质量。
关键词:高中 数学教学 有效复习
引言
学生在接受数学知识、锻炼数学思维的过程中,其个体的数学能力对数学学习效果有着较为深远的影响。(剩余4431字)
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试论高中数学有效复习策略
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