高中生自我同情水平与抑郁情绪的相关研究综述

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摘要：抑郁是高中生最常见的心理问题之一，自我同情是近年来积极心理学研究的热点。本文从高中生抑郁情绪的现状、状态抑郁与特质抑郁定义、自我同情的内涵、相关研究等方面对已有研究进行回顾，并提出今后研究的重点，为高中生抑郁情绪的缓解提供一种新的有效途径。

关键词：高中生  自我同情  状态抑郁  特质抑郁  综述

一、高中生抑郁情绪的概述

（一）高中生抑郁情绪的现状

高中阶段学生身心发展不平衡、情绪变化快、学业压力大，精神心理症状与问题高发。（剩余3943字）

试读结束

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