新商科应用型营销人才数字化培养“三新”研究

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[摘要]在数字化、网络化、智能化快速发展的今天，新质生产力的浪潮正深刻地重塑着商科领域的职业格局，新商科教育特别是营销人才的培养正经历着深刻的变革。本文基于赋能新质营销力与营销人才需求趋势的前瞻性分析，对数字化时代营销人才培养特征进行创新识别，并探讨旨在提升实践能力和问题解决能力的营销人才数字化培养新范式。（剩余4815字）

试读结束

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