数字化转型下虚拟教研室建设价值与民办院校实践

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[摘要]信息技术与教育教学深度融合,虚拟教研室体现促进优质教育资源共建共享、基层教学组织建设模式与运行机制创新的优势价值。教育部全力推行全国试点之,虚拟教研室同样是民办高校提高教学质量、拓展教研发展、提升培育格式的重要支撑,以笔者所在院校实践为例,从保障机制构建、教学创新改革、资源共建共享、校企协同实践等方面做好充分准备,以迎接虚拟教研室的全面投入。(剩余4911字)

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