数字赋能高职思政教育话语体系转型思路研究

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[摘要]在数字化全面赋能教育，供给更高质量教育服务的背景下，高职院校思想政治教育话语体系理应顺应时代潮流，创新迭代，转型发展。立足职业教育视角，通过分析高职思想政治教育话语体系的现实困境，反思高职思想政治教育数字化转型背景下，其话语体系系统内各个话语要素的时代性转变，探索高职思想政治教育话语体系转型发展的原则、理念、内容与方式，有助于增强思政教育话语互动性、针对性和实效性，推动高职院校优化思政教育工作质量，提升职业教育人才培养水平。（剩余4429字）

试读结束

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