论落实“第二个结合”的教育实践路向

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[摘要]将马克思主义植根于本国、本民族历史文化沃土中，需要我们在当前的各类教育实践中落实，要在学生学习期间潜移默化地将马克思主义同中华优秀传统文化相结合。成为“第二个结合”主体的条件要求比较高，既要懂马克思主义，又要懂传统文化，还要有研究和融合的能力；“结合”的内容需要有高度的总结能力，而灌输式的教育实践方式不利于结合。（剩余4111字）

试读结束

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