高校学生干部领导力培养的“三力模型”

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[摘要]本文致力于深入研究高等院校学生干部的领导力培养方法，提出了“三力模型”的人才培养理论框架，该框架重点关注学生干部在影响力、执行力和学习力这三个方面的培养。通过深入分析这些要素在学生干部工作中的具体作用，为提升他们的领导力提供实际和有意义的指导，增强他们在组织、协调和管理等方面的能力，从而为提升高校学生干部的培养质量做出贡献。（剩余4311字）

试读结束

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