“执拗”的赵老师

——我和赵寅的师徒故事

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初识赵寅，是在2015年天津市的小学语文教师基本素养展示交流活动现场。那时，我知道了他是一个会弹古琴的男语文老师。第二年，在“双优课展示活动”中，我对他有了进一步的了解：执教《普罗米修斯》时，他教态沉稳、语言幽默且富有启发性。缘分使然，2017年，我作为天津师范大学研究生实践导师参加了他的毕业论文答辩，初看他的毕业论文，就能感受到他文字的严谨、思维的敏捷。（剩余1741字）

试读结束

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