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2022年版课标明确规定课程内容主要以学习任务群组织与呈现，对各学习任务群的学习内容分别进行了阐述，并进行了教学提示，给一线教师教学带来很多启发。在文学阅读与创意表达学习任务群教学中，系统地提取、转化、理解大概念，以结构化任务设计学习进阶路线，可以为学生提供清晰的学习路径。
一、大概念提取策略
1.基于学习任务群目标提取。（剩余3706字）
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文学阅读与创意表达学习任务群教学进阶策略探究
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