基于“开放式教学”视域下中职数学教学策略与实践

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摘要:数学作为教育教学体系中的基础学科,在中职院校的教学中占据着至关重要的地位。结合新时期职业院校教学改革与发展的背景和趋势,本文以中职院校数学科目的教学工作为主要研究对象,从开放式教学的视角出发进行探讨。在简要介绍开放式教学模式后,结合当前中职院校数学开放式教学的现状,梳理并明确了数学开放式教学的有效策略。(剩余4585字)

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