优化《材料加工冶金传输原理》课程教学：青年教师的探索与实践

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摘要：本文针对《材料加工冶金传输原理》课程，探讨了青年教师在教学过程中遇到的挑战，并提出了多项改进措施。这些对策旨在优化教学内容体系、创新教学方法、加强师生互动以及促进教学与科研的深度融合。具体措施包括：将前沿理论和实际案例融入课程；设计具有工程背景的教学案例和实验项目；引入数值模拟软件以辅助教学；采用问题导向的教学模式；结合最新的科研成果及时更新课程内容。（剩余4467字）

试读结束

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