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摘 要：探索自然解法的生成过程实质是培养学生成为发现者，研究者，探索者的过程，能有效地培养学生在具体问题情境中，冷静分析，合理联想，灵活转化，触类旁通，化繁为简，自主建立模型解决问题的能力，发展学生的应用意识和创新精神，促进数学核心素养的自然落地.
关键词：自然解法;核心素养;几何综合题
《义务教育（剩余1606字）
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在自然解法的生成过程中促进核心素养落地
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