日本体育大学足球“混编制”训练模式及启示

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摘要:运用文献资料法、实地调查法和逻辑分析法对日本体育大学足球“混编制”训练模式进行剖析,深度掌握日本体育大学足球训练具体情况,为中国体育院校高水平足球训练提供理论依据。结果表明,“混编制”足球训练模式优点突出,能够有效整合足球专项训练和校足球代表队训练在同一时间段内;通过聘请高水平职业足球教练员,借鉴职业足球训练理念、方法和手段提升训练质量;重视日常足球训练的医疗防护与支援。(剩余5793字)

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