“健康中国”视域下提升体育教师健康素养的路径研究

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摘要:“健康中国”对体育教师健康素养提出新的要求。文章分析我国体育教师健康素问题,发现:影响我国体育教师健康素养发展的影响因素包括传统教学观念、单一体能教学习惯、单纯健康知识传授;体育教师健康素养的,发展制因包括:教师对健康教育能力认识不足、高等院校对健康素养培育的弱化、基层学校对健康教育培训的忽视。(剩余5086字)

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