标准化案例情景模拟在急诊护理教学中的价值评价

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摘 要：目的：探讨标准化案例情景模拟在急诊医学科护理实习生带教中的应用效果。方法：选择2022年1月至2024年1月德阳市人民医院急诊医学科的护理实习生46例，以随机数字法分为对照组和研究组，各23名，对照组实施传统模式教学，研究组实施标准化案例情景模拟教学，对比不同教学模式的教学效果、教学满意度。（剩余3589字）

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