让孩子们在推理中感悟运算的本质

——“异分母分数加减法”教学实录

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师：无论是整数、小数加减，还是今天我们学习的异分母分数加减，在计算的过程中都要先让数位对齐或计数单位相同，也就是要单位统一后再进行计算。不管是数的计算还是量的计算（板书数计算、量计算），如果单位不一样，就不能直接进行加减了，这是加减法的基本原则。

6.文化拓展（音频播放）。

师：其实呀，我国古代著名的数学家刘徽在《九章算术注》中就有这样的记载，请听：“凡母互乘子谓之齐，群母相乘谓之同。（剩余288字）

试读结束

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