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摘要:体育是小学教育阶段落实素质教育目标的重要课程,可提升体育课堂教学有效性,对于学生身体素质和运动能力的增强有着重大意义。但受限于客观条件,当前农村小学体育教学中仍存在一些局限性,部分先进体育器材没有及时引入,现代化体育项目内容难以开展,影响到体育教学有效性。这就要求农村小学应因地制宜,积极引入民间体育项目,丰富体育教学内容和形式,弥补体育课堂教学不足,激发学生运动兴趣,提升教学效果。(剩余3099字)
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民间体育在农村小学体育课堂教学中的应用
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