浅析微课在小学数学教学的应用

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

一、微课的引入，可以很好地解决学生学习过程中的疑问

数学课堂教学的中心往往讲解重点、难点，在进行教学时，既需要教师精心设计教学计划，引导学生参与进来，同时也要进行针对性的解疑，将学生的疑问讲解透彻。比如，在讲解应用题时，较为经典的题型就是“间隔植树”问题，两端要不要栽树，有的学生往往会将这个问题搞混。（剩余1372字）

试读结束

目录
monitor