浅析提问教学策略在九年级数学教学中的应用
摘要：随着社会的发展，初中教育体制得到进一步完善。在新课改的背景下，提问教学策略一直受到教育工作者的重视。这种教学模式对于学生的身心发展与思维的拓展具有促进作用，能有效地培养学生良好的学习习惯。下面，本文针对提问教学策略在九年级数学教学中的应用进行阐述。
关键词：提问教学 思维拓展 九年级数学
引言：提问教学策略在九年级数学科目中具有显著的作用，以提问的方式增加师生之间的互动，促使教师更好地了解学生的学习情况，针对答题的想法和思路对学生进行教学，不断地引导学生得出正确答案，以提高学生对数学科目的自信心。（剩余1819字）