巧用思维导图提升英语单元复习有效性

——以人教版PEP英语六年级上册Unit 6 How do you feel? 为例

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复习课是英语教学中常见的一种课型，其主要目的在于帮助学生复习和巩固所学知识，并将所学知识内化为语言运用的听、说、读、写能力。如何把英语复习课上得更优质、高效呢？思维导图作为一种可视化思维工具，可以为英语单元整体复习提供有效的帮助。下面以人教版PEP英语六年级上册Unit 6 How do you feel？ 复习课为例，阐述如何巧用思维导图提升高年级英语单元整体复习的有效性。（剩余2658字）

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