当代家庭教育

2022年21期

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本刊是家庭的参谋和助手，社会的桥梁和纽带，人生的伴侣和知音，事业的良师益友。

类型

半月刊

类别

教育教学

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浅析家庭教育在幼儿教育中的作用及实施策略 摘要：幼儿教育是每个人接受系统性教育的起点，在社会发展过程中，幼儿教育也是教育体系的重要组成部分。随着经济的快速发展，人民生活水平的提高，幼儿教育得到了全社会的高度关注。本文围绕家庭教育在幼儿教育中的作用展开论述，阐述了家庭教育的内涵，分...
助力学生成长，促进家校共育 摘要：“双减”政策的推行为学科教学指明了新的方向，将教学的主阵地重新拉回了课堂，而家校合作则成为提升课堂教学质量的关键。家校共育背景下的小学道德与法治课堂能改变传统的课堂教学模式、课后作业模式以及课后活动模式等，为学生创设更加多元化的学习...
农村小学班主任与家长沟通策略 摘要：班主任是学校教育和家庭教育沟通的桥梁，若班主任注重沟通艺术，则可以拉近班主任与家长之间的距离，增进彼此之间的情感，这对学生的发展具有非常重要的意义。所以，在农村小学班级管理工作中，越来越多的班主任注重与学生家长的沟通交流，以实现家校...

幼儿园足球课程家庭资源的开发与利用 摘要：随着幼儿园足球课程的不断改革和创新，足球已逐渐成为幼儿园着力开展的一项体育游戏活动及园本课程活动，深受幼儿的喜爱。在足球课程的建设过程中，教育资源的开发与利用显得尤为重要。本文主要通过对幼儿园足球课程家庭资源进行“需要评估”和“价值...
核心素养视域下高中思想政治课堂深度学习策略 摘要：思想政治是高中的一门重要课程。从核心素养的角度来看，教师在高中思想政治课堂的教学中要正视存在的问题，从课堂设计入手，改变传统教学方法，继承和发展优秀的教学方法，结合时事和重要话题，建设知识含量高、实践性强的政治课堂;要充分发挥思想政...
初中化学家庭小实验学习活动模式实施探索 摘要：化学是初中的主要科目之一，是每个初中生学习生活的重要组成部分，当前除了课堂化学实验展示以外，学习过程中也出现了能带入各个家庭的小实验活动。初中生的化学学习还处于启蒙阶段，而化学实验活动往往带有一定的危险性，在知识匮乏的情况下，在家庭...
核心素养下小学语文课外阅读能力培养策略研究 摘要：培养学生的课外阅读能力是语文核心素养的重要内容之一，课外阅读既是课堂阅读的补足与延伸，又是扩大学生知识积累的有效途径。所以，教师更要注重对学生语文课外阅读能力的培养，确保学生能在课外阅读过程中掌握良好的阅读技巧，实现更加高效的自主阅...
初中数学教学做到因材施教的策略分析 摘要：随着我国教育改革的不断深入，很多新型的教育理念开始运用在了现代教学中。比如，逐渐开始提倡创新教育、素质教育、愉快教育等。面对新的教育理念，初中教师应该正确运用，从而让那些学习能力不是很强的学生能将抽象的数学知识转化为简单的题目，从而...
基于核心素养培养的小学音乐单元整体教学探究 摘要：核心素养概念的提出，国家意识到当前教学模式和存在的问题，旨在培养更多的思想道德高尚、学习能力强劲和心理素质良好等综合素养较高的人才，为未来的国家发展和社会建设提供人才储备。核心素养概念推翻了以往传统的教学模式，给教学模式和教学内容带...
情理教学背景下如何提升学生的数学阅读思维能力 摘要：小学是基础教育阶段的初始，由于学生年纪较小，思维方式主要以形象思维为主，因此在小学教育中，过于抽象化的知识对于学生来说学习难度较大，导致很多学生都不能有效掌握抽象化的知识点，进而导致教学效果不佳。本文详细阐述情理教学背景下如何提升学...
浅议培养学生化学实验探究能力的有效性策略 摘要：化学新课程的重要目标之一是对学生进行化学实验探究能力的培养，化学实验探究是学生积极主动地获取化学知识，认识和解决化学问题的重要途径。在这个实验探究的过程中，教师可培养学生的化学实验能力，进一步提升学生的学科素质，为社会输送合格的人才...
小学语文“课后练习”教学的有效探讨 摘要：在小学语文的教学过程中，教师除在课堂上进行知识的讲述外，还不应忽视教材中的相应习题。课后练习能有效巩固学生所学的知识，能帮助教师更好地完成教学目标。因此，教师应在教学过程中利用好课堂习题，提升学生的学习能力。关键词：小学语文;教学...

小学数学教学中运用信息技术的重要性及有效方法 摘要：在科学技术水平日益提升的今天，信息技术成为促进我国素质教育创新发展的重要载体，对提升素质教育水平、增强素质教育信息化建设有着显著作用。在小学数学教学中，合理应用信息技术手段，是新课程改革对教师提出的技术要求，需要教师在小学数学教学中...
小学数学与信息技术整合教学探究 摘要：本文首先研究以及探讨了小学数学与信息技术整合教学的意义以及必要性，其次剖析了当前小学数学教学工作的现状，最后针对当前小学数学教学工作中存在的几项问题提出了具有针对性的完善策略，以期更好地帮助小学数学教师有效地运用信息技术进行小学数学...

探索课程游戏化背景下幼儿区域活动的有效开展 摘要：作为幼儿教育的重要组成部分，幼儿园区域活动的开展关系着幼儿的成长和发展。为了满足幼儿的发展需求，幼儿园教师需精心组织区域活动，以健康、快乐、成长为目标，优化区域游戏环境和内容，推动课程游戏化建设，引导幼儿自主学习、自主探索，实现幼儿...
农村幼儿园室内外空间优化的策略探究 摘要：在当今的幼儿教育中，人们往往忽视了幼儿园活动空间的重要性。幼儿园的室内外活动空间应被视为重要的教育场所。设计师要注意幼儿园的场地规划，创设合适的空间组合形式。本文分析了幼儿园室内外活动空间的定义以及空间组合与幼儿行为活动的关系。在此...
探索幼儿园版画活动的组织与开展策略 摘要：版画就是用雕刻或蚀刻的版印出来的画，它是绘画形式的一种，其凭借多样化的表现形式和灵活易操作的特点，深受学前阶段幼儿的喜爱。在幼儿园开展版画活动，不仅能丰富幼儿美术活动的内容和形式，而且能有效培养幼儿的审美能力和动手能力，对幼儿的成长...
儿童视角下幼儿园美术区域活动开展的实践研究 摘要：随着教育体制改革的不断推进，素质教育注重我国幼儿的全面发展，以满足社会对高质量人才的需求。美术区域活动是幼儿园活动的重要组成部分，在培养幼儿动手操作能力和审美能力的同时，还能提升幼儿的全方位素养，促进幼儿德智体美劳全面发展。幼儿园在...

浅探小学语文古诗词教学中智慧课堂构建策略 摘要：在素质教育和新课程改革逐渐成为当代教育主题的今天，越来越多的教育工作者开始重视对“智慧课堂”的构建，主张对学生进行更为科学又富有趣味、能力引导性的课堂教学。小学语文是培养学生语言、文字知识体系以及文学常识和社会情怀的骨干课程，其中的...
智慧课堂培养学生信息技术核心素养的策略研究 摘要：在信息时代背景下，小学信息技术课程教学应探索先进技术的应用，借助信息化教学模式的构建打造智慧课堂，对学生的信息技术核心素养加以培养，逐步增强教学活动的综合效果。本文从智慧课堂入手，对培养学生信息技术素养的措施进行了系统的探究，旨在提...
浅谈构建初中道德与法治高效课堂的策略 摘要：如何构建高效的课堂是每位一线教育者应该思考的问题，教师要通过一定的手段和策略帮助学生在课堂上及时消化教材内容，达成教学目标。现实中的初中道德与法治课经常会出现一些低效的教学行为，导致课堂时间得不到高效利用，课程目标也难以达成。因此，...
基于核心素养下小学数学课堂作业设计 摘要：九年义务教育阶段的教学质量为学生未来的学习奠定了坚实的基础。教育部门已经充分认识到在小学阶段为学生打好基础的重要性，教师也纷纷主动进行探索和研究，寻求最适合小学阶段学生的教学方式，致力于提高小学数学教学质量。尤其在“双减”政策下，教...
初中物理课堂有效教学现状与优化策略 摘要：在新时期教育形势下，教师的课堂教学要创新理念和经验。多元化教学可以调动学生主动参与课堂学习的积极性，摒弃了传统课堂中教师一言堂、学生被动接受的教学模式，让课堂教学变得更高效。因此，教师应通过课堂教学的创新落实有效教学，根据学生课堂的...
构建趣味情境，打造多彩数学课堂 摘要：数学是一切科学的基础，同时也是一门逻辑性和规律性较强的实用型学科，是不少小学生心中“难以跨越的大山”。究其原因在于，小学生的思维模式多以直观思维为主，逻辑思维能力和抽象思维能力较弱，很难顺利地理解和掌握较为抽象的数学知识。教师在开展...
小学语文翻转课堂教学模式探究与实践 摘要：翻转课堂是教学改革的重要实践产物，对我们推进语文教学模式的创新和优化教学升级过程的意义是十分重大的，在语文教学实践的整个过程中，一些理论教学实践经验比较丰富的教师能够立足于我国翻转语文课堂教学的各种实际条件，积极引导学生、鼓励学生，...
新课程背景下提高初中数学课堂教学有效性的策略 摘要：近些年来，随着“新课改”的持续深入和推进，我国教育事业获得了很大的发展，人们对于教学质量和教学目标有了更高的要求。作为初中教学中一项重要的组成内容，数学教育在培养学生创造精神、开发思维活力、巩固逻辑研究能力等方面发挥着非常重要的作用...

初中物理总复习策略研究 摘要：新课改的到来，让原有的教学方法、教学思想逐步发生了转变。在这一背景下，素质教育理念被提出，且要求教师在教学中应渗透素质教育理念，为学生提供动手实践的机会，以此促进学生的全面发展。对此，在初中物理的复习教学中，教师要响应新课改提出的教...
分析范例教学在当前初中化学教学中的应用 摘要：初中阶段，化学学科的教学应从学生角度审视教材，优化难点、重点知识的教学处理。其中，范例教学能改变学生的学习思路，是相对适合初中化学的教学方法。本文首先分析了初中化学教学中应用范例教学的侧重点，其次列举了几点初中化学教学中范例教学的应...
中学语文教学中学生语文思维能力培养策略分析 摘要：语文素养不仅包含语文知识、语文能力、学习方法和学习习惯，而且包含思想情感、审美情趣等人文素养。所以，教师在语文教学中除了向学生传授知识外，还应该注重对学生语文素养的培养。思维能力是语文素养的重要组成部分，思维能力的高低一定程度上决定...
初中数学教学中如何培养学生的数学核心素养 摘要：学习是一个提升能力的过程，学生在学习过程中不仅要学习理论的数学知识，还要将知识转化为自己的能力，用能力解决数学问题。学生的核心素养培养是一个长期的过程，教师要为学生提供合适的教学方式，同时学生要在教师的引导下进行数学学习并不断提升数...
探索音乐游戏在初中音乐教育中的应用 摘要：新课改视域下，初中音乐教学的各项工作备受教育界的高度重视与广泛关注。音乐教师在课堂教学的实践工作中应用趣味十足的音乐游戏教学法，不仅能激发初中生的学习热情与兴趣，而且能让初中生“发现美、体验美、感受美”，全面提升初中生的音乐综合素养...
初中物理教学中如何培养学生的自主学习能力 摘要：在教学改革不断深化的背景下，如何培养学生的自学能力、提升课堂的教学质量是当今物理学科教学的核心问题，教师需要利用新颖的教学手段，为学生提供不同的学习模式。在教师有效的教学手段下，学生能更加积极地学习物理，并能通过不断地思考和探索找到...
九年级化学教学中培养学生学习习惯的策略 摘要：初中化学是初中学生进入九年级学习时接触到的一门全新的学科，而对于即将进入下一个学习阶段的九年级学生来说，培养良好的学习习惯不仅能够为其后续的化学学习打下良好的基础，更有助于其他学科的学习，甚至关系到学生良好人格的养成，使其受益终身。...
初中生语文元阅读能力培养策略分析 摘要：语文能力的核心就是阅读，随着人们对语文学科研究的逐步深入，元阅读作为能够帮助学生提升阅读能力的思维加工方式，越来越受到教育界的重视。思维的提升与发展不仅能够促进学生学习能力的提升，对于他们以后的生活与工作都有很大帮助。既然元阅读如此...

趣味儿歌在小学语文识字教学中的运用策略探讨 摘要：小学阶段的识字量较大，教师需要借助一些方式方法，提升汉字教学效率。儿歌韵律十足，朗朗上口，学生很容易掌握，教师将知识内容以儿歌的形式进行教学，使学习变得趣味十足，使知识记忆变得更加简单。对于小学语文的识字教学来说，趣味儿歌迎合了学生...
以诗歌照童心 摘要：诗歌是最凝练的语言，是传达美好情感的载体。正因为有诗歌的存在，我们的生活才变得美好而又富有情趣。小学部编版语文教材中不乏大量优秀的诗歌，其中既有古代诗歌，也有现代诗歌。儿童诗歌便是现代诗歌的一部分，主要是针对儿童的心理和审美而创作的...
小学语文阅读教学中培养学生创新思维的探讨 摘要：新时代对教育提出了更多新的要求。以小学语文教学来说，新课标强调对学生进行创新思维的培养，即要求学生在语文学习过程中具有独特的见解，具有独立思考的能力，并学会从多个角度分析事物，全面看待事物。为了培养学生这方面的能力，教师首先应优化教...
趣味识字，快乐成长 摘要：识字写字是小学语文低年级教学的主要目标，语文课标中提出明确要求：“要让低年级的学生喜欢识字，并产生主动识字和写字的愿望。”然而，低年级学生普遍有着好玩、好动的天性，学习时注意力难以集中，容易在识字学习中遇到挫折和困难。对此，教师在开...
有效开展小学挫折教育的方法探究 摘要：目前，国内各小学尚未建立完善的挫折教育体系。为保障学生的身心健康发展，教师应积极学习先进的教育理论与心理学理论，找寻挫折教育的有效方法，摸索挫折教育的路径。本文将简要分析学生缺乏挫折应对能力的原因，研究开展挫折教育对学生的必要性，重...
探索指导低年级语文写话教学的有效策略 摘要：低年级写话是将口语表达向书面表达的一次转变，可为之后的写作奠定基础。在低年级写话教学中，教材中的课文是学生接触最多的写作形式，教师应充分挖掘教材，发挥教材的“范本”作用，引导学生养成细致观察的习惯，促使学生在写话练习中完整准确地表达...
在阅读中融入写作，在写作中植入阅读 摘要：阅读和写作在语文教育中所占的比重是其他部分无法比拟的，二者相依相存，不可分离。一方面，教师可以通过让学生阅读大量的书籍，提升学生对写作方面的掌握程度，如情感、兴趣、素材、技巧等;另一方面，教师可以通过激发学生对写作的探索欲望，提高学...
音乐学习从欣赏开始 摘要：音乐教学是小学教育的重要组成部分，也是培养学生审美情趣和欣赏能力的主要手段，是落实小学美育的重要途径。音乐是一种声音的艺术，它听得见却看不见，时而明朗，时而婉转，它是由一个个抽象的音符组成的。音乐学习要从欣赏开始，只有懂得了欣赏，才...
小学数学学困生的成因及帮扶转化策略分析 摘要：减负政策实施以来，学生的成绩大部分受自己在课内学习情况的影响。在这种情况下，会出现学困生和学优生的两极分化现象。但作为教师，对每个学生都有教育好的责任。教师水平的高低，不仅体现在如何让学优生的表现更好，还在于如何让学困生的学习情况得...
声势律动在小学音乐教学中的妙用 摘要：声势律动是指以肢体作为乐器，遵循音乐节奏和旋律做出肢体动作的音乐活动方式，具有协调肢体动作、刺激视听感官和提升节奏感等优势。而小学生的视听感官系统较为敏锐，同时又有着好玩、好动和好奇的天性，因此，教师在开展小学音乐教学时，要灵活利用...
农村小学小班化条件下语文分层教学策略 摘要：小班化教学是教育领域改革实践中的一种重要教学模式，小班化教学的实施能够为学生提供更为优质的教育资源，更有利于因材施教，促进学生的个性化发展。本文将以小班化教学作为主轴，对分层教学方法在小班化教学中的应用进行综合阐述，以明确分层教学方...
小学语文教学中的整本书阅读教学研究 摘要：在新的课程改革教育背景下，小学语文在学生的整个学习过程中是最为基础的一门课程。而在语文课程中，阅读是十分重要的一部分，优良的语文教学不仅能使学生的判断能力和审美能力得到更好的锻炼，更能进一步开阔学生的视野。新课改下，小学语文教学对教...
基于数学核心素养的小学数学教师课程体系的建构 摘要：如今我国小学数学教育的主要改革内涵与指向便是数学核心素养，而我国小学生数学核心素养的形成也与小学数学教师课程体系的建立有着很重要的关联。从某种程度上来看，学生核心素养的形成也与教师的核心素养密切相关。目前，我国小学数学教师的课程制度...
探索小学语文现代诗教学策略 摘要：现代诗也就是人们常说的“白话诗”，与古典诗歌相比，它的格式、韵律没有固定的限制，形式较为自由，更加符合现代人的阅读习惯。在小学部编版语文教材中编入了不少现代诗课文，学习现代诗对培养小学生的语言能力、审美能力、个性品质等皆具有重要意义...
基于核心素养导向的小学语文教学 摘要：在核心素养的指导下开展小学语文课程的教育实践活动，教师要明确阅读教学的开展目标和方向，要遵循学生在教学中的发展规律，给学生提供科学方法的指导。因此，在语文阅读教学中，教师要以学生作为教学的重点，以合理的、科学的方式激发学生的创新能力...

论学校德育教育的重要性 摘要：学校作为培养高素质人才的重要地方，家长把自己的孩子送到学校中，不仅希望孩子可以学到一些文化知识，还希望孩子可以养成一些优秀的品德。而德作为高素质人才的必备要素之一，学校想要为社会培养更多的优秀人才，一定要重视德育教育。基于此，文章对...
如何利用传统文化促进小学生德育教育 摘要：在我国小学课程体系的建设过程当中，传统文化正在逐渐融入小学教育课堂中。传统文化是中华民族思想和意识形态的汇总，也是我国文化不可分割的一部分。小学生正处于身心发展的重要时刻，对其进行传统文化教育和德育教育意义重大。在德育教育中渗透传统...

分层教学法在小学英语阅读教学中的应用 摘要：网络时代的到来为各行各业都带来了更多的发展机会，尤其针对小学英语阅读教学而言，获得了更多的机遇，也面临更多的挑战。在当前的小学英语阅读教学中，教学内容、教学环境、教学方式等方面还存在很多弊端，所以教师应该主动与网络时代接轨，这样才能...
新课程背景下高中英语词汇教学策略分析 摘要：随着教学改革的深入推进，在新课改背景下如何更好地开展英语词汇教学值得探讨。目前，高中英语教学中的词汇教学还存在一定的不足，有的教师秉承传统教育思想开展教学活动，有的教师使用的词汇教学形式较为单一，这些都难以吸引学生的注意力，导致英语...
春风化雨，润育童心 摘要：情境教学是一种常见、有效的教学方法，它主要是指教师通过创设具有情绪色彩或生动的场景，为学生带来身临其境般的学习体验，帮助学生更好地理解知识，并获得心理机能的发展。并且情境教学具有陶冶和启迪功能，能在潜移默化中对学生进行心理暗示，是渗...
浅析高中英语阅读教学高效性提升策略 摘要：在新课程改革不断推进的今天，越来越多的教育工作者开始重视起课程模块化教学的理念和策略研究，强调对学生课程素养的提升。高中英语是一门应用性和趣味性都非常强的课程，而这两大属性在英语阅读板块中则体现得最为突出。基于上述认识，笔者将结合个...
高中英语“以读促写”教学实践探析 摘要：写作是一种十分重要且常见的输出形式，也是人们相互沟通的途径之一。但是，对于学习外语的学生来说，写作却是一个棘手的问题，绝大部分学生认为写作比读和听要难得多。究其原因，主要是教师忽略了“读”和“写”之间的联系。对此，教师要积极运用“以...
初中英语阅读教学中分层教学法的实施策略 摘要：随着新课改教学要求的不断推进，丰富多样的教学模式不断出现在课堂上，这些教学方法在传统教学方法的基础上进行了改革，有效提高了课堂教学质量。当下，我国的初中英语阅读教学存在很多不足，如果教师在阅读教学过程中采用分层教学模式，则能有效弥补...

“朋友式”亲子沟通课程体系的构建研究 摘要：近年来，从国家到地方，对家庭教育指导和效果的关注度越来越高。亲子沟通的有效程度直接影响家庭教育的效果。如何让家长在亲子沟通中做到有法可依、有章可循，是突破家庭教育难题的一把金钥匙。笔者经过多年研究和实践，总结了“朋友式”亲子沟通课程...
培养低年级学生阅读兴趣的有效策略 摘要：学生的阅读素养决定了语文水平的高低，也是语文综合能力的侧面体现。教学实践表明，阅读是促进学生高效学习和思维发展的关键。对于小学生而言，通过阅读可以获取外界的相关信息，丰富自身知识储备，提升语感和逻辑思维能力，对自身语文综合素养的发展...
浅谈小学体育足球训练效率的提高策略 摘要：如今，随着德、智、体、美、劳全面发展的教学要求的改革，体育已经成为小学教学中重要的科目之一。足球作为体育项目中常见的运动之一，受到了人们的广泛重视，并将其加入小学体育教学中。但是当前的小学体育足球训练效果并不理想，学生的足球训练成果...