九年级化学教学中培养学生学习习惯的策略

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摘 要：初中化学是初中学生进入九年级学习时接触到的一门全新的学科，而对于即将进入下一个学习阶段的九年级学生来说，培养良好的学习习惯不仅能够为其后续的化学学习打下良好的基础，更有助于其他学科的学习，甚至关系到学生良好人格的养成，使其受益终身。本文简要分析了化学学科的特点以及九年级学生的心理特征，并以此为切入点探讨了培养学生良好学习习惯的策略。（剩余7256字）

试读结束

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