音乐学习从欣赏开始

——谈小学音乐教学中学生欣赏能力的培养

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摘 要：音乐教学是小学教育的重要组成部分，也是培养学生审美情趣和欣赏能力的主要手段，是落实小学美育的重要途径。音乐是一种声音的艺术，它听得见却看不见，时而明朗，时而婉转，它是由一个个抽象的音符组成的。音乐学习要从欣赏开始，只有懂得了欣赏，才能体会音乐中的各种奥秘，才能创作出非凡的旋律。基于此，本文以小学音乐教学为例，探讨了培养小学生音乐欣赏能力的有效途径，以期为广大音乐教育者提供参鉴。（剩余5704字）

试读结束

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