小学科学“数字化教具 + 游戏化教学”探索

——以“光的反射现象”一课为例

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在教育数字化转型的时代背景下，《教育强国建设规划纲要（2024一2035年）》明确提出要“深入实施国家教育数字化战略”，并强调“以教育数字化为重要突破口，开辟教育发展新赛道和塑造发展新优势”。教育数字化作为支撑教育强国建设的核心突破口，小学科学教育作为创新人才培养的主阵地，正加速推进数字化转型实践。（剩余4984字）

试读结束

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