初中信息技术主题式单元教学的实践与探索
——以“走进程序世界”单元教学为例
[摘 要]文章以初中信息技术“走进程序世界”单元教学为例，从教学方案制订、学生学习困难预判、教学活动设计、循证分析等方面阐述初中信息技术主题式单元教学的实践与探索。
[关键词]主题式单元教学;初中信息技术;走进程序世界
[中图分类号] G633.67 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2022）17-0085-03
信息技术主题式单元教学是指以信息技术的一个单元为基本单位，以某一个主题或内容为教学核心，在一定的情境化教学背景下，让学生自主建构知识、深入探究学习某一特定学习主题的一种教学模式。（剩余4858字）
