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虚拟实验具有多种优势,可重复使用,杜绝了真实实验的安全隐患,可扩展,以及实现共享,在教学中的应用也较为频繁。农村初中化学实验教学中应用虚拟实验,可对一些真实实验存在的问题、弊端进行规避和克服,对提高化学实验教学的质量具有促进作用。也能激发学生的学习兴趣,提高学生的思维能力、动手操作能力,提升化学素养。(剩余4966字)
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虚拟实验在农村初中化学实验教学中的应用探究
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